Уважаемые коллеги, полнотекстовая версия Электронного периодического издания для студентов и аспирантов «Огарёв-online» включена в научную электронную библиотеку КиберЛенинка. КиберЛенинка — это … Прочесть целиком →
образование
-
К вопросу об истории старейшей школы Лямбирского района Республики Мордовия
Опубликовано 24.06.2024 в 11:00В статье рассмотрены предпосылки образования и основные направления развития старейшей школы Лямбирского района Республики Мордовия. Показана деятельность школы в различные временные периоды, приведена характеристика ее культурно-исторической, просветительской роли в жизни общества и села Лямбирь в частности.
-
Направления развития кафедр и лабораторий института механики и энергетики: история и современность
Опубликовано 19.04.2023 в 20:35В данной статье представлена информация о ключевых моментах в развитии института механики и энергетики. Описываются достижения в образовательной, научной и внеучебной деятельности. Представлены описания научных школ, сформированных за время работы института, их вклад в развитие региона и страны в целом, основные пути дальнейшего развития.
-
Роль когнитивных процессов в изучении русского языка
Опубликовано 27.04.2021 в 22:15Статья посвящена проблеме изучения языка как способа познания окружающей действительности и влияния когнитивного процесса на развитие способностей учащихся. Рассматриваются сущность когнитивного метода и механизм его работы, а также новые дисциплины, которые можно включить в образовательную программу по русскому языку.
-
Ценностные ориентации людей с разным уровнем образования
Опубликовано 06.10.2019 в 21:51В статье представлены результаты эмпирического исследования иерархии и структуры ценностных ориентаций людей со средним и высшим образованием. Проведен сравнительный анализ структуры и иерархии ценностей выделенных групп.
-
Проблемы реализации конституционного права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации
Опубликовано 09.07.2018 в 19:15В статье рассматриваются основные проблемы реализации инклюзивного образования, связанные с необходимостью создания в образовательной организации специальных условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Для решения описанных в статье проблем предложено осуществление комплекса мер, направленного на всестороннее развитие инклюзивного образования.