Уважаемые коллеги, полнотекстовая версия Электронного периодического издания для студентов и аспирантов «Огарёв-online» включена в научную электронную библиотеку КиберЛенинка. КиберЛенинка — это … Прочесть целиком →
история
-
Мифы об Иване Грозном: правда и вымысел
Опубликовано 24.06.2024 в 11:00В статье рассматриваются некоторые мифы о первом русском царе – Иване IV Грозном. Авторами указывается на их происхождение, объясняются причины их появления. Отмечается, что мифы об Иване Грозном широко проникли не только в историческую литературу, но и в современные школьные и вузовские учебники, а также давно являются важными темами в культурном наследии.
-
К вопросу об истории старейшей школы Лямбирского района Республики Мордовия
Опубликовано 24.06.2024 в 11:00В статье рассмотрены предпосылки образования и основные направления развития старейшей школы Лямбирского района Республики Мордовия. Показана деятельность школы в различные временные периоды, приведена характеристика ее культурно-исторической, просветительской роли в жизни общества и села Лямбирь в частности.
-
Средства массовой информации и пропаганды и власть: проблемы взаимообусловленности
Опубликовано 23.03.2024 в 21:33В статье рассматривается проблема взаимоотношения власти и средств массовой информации и пропаганды в период хрущевской оттепели. Акцентируется внимание на процессах курирования массовой информации властными структурами.
-
Роль Иоанно-богословского собора г. Саранска в сохранении исторической памяти и духовных ценностей
Опубликовано 25.06.2023 в 21:04В статье рассмотрены главные аспекты истории и развития старейшего архитектурного памятника г. Саранска – Иоанно-Богословского Кафедрального собора. Представлена систематизация и анализ накопленных исторических данных об объекте наследия, характеристика его культурно-исторической, просветительской роли в жизни общества.
-
Сказочные контексты в поэме Я. Я. Кулдуркаева «Эрьмезь»
Опубликовано 27.11.2016 в 20:25В статье рассматриваются сказочные контексты в поэме Я. Я. Кулдуркаева «Эрьмезь». Определяется, как именно сказочные маркеры осваиваются в авторском тексте.