Уважаемые коллеги, полнотекстовая версия Электронного периодического издания для студентов и аспирантов «Огарёв-online» включена в научную электронную библиотеку КиберЛенинка. КиберЛенинка — это … Прочесть целиком →
образование
-
Общее среднее образование Республики Мордовия (экономико-географический аспект)
Опубликовано 26.09.2016 в 20:27В статье представлен анализ системы общего среднего образования Республики Мордовия и динамики развития сети школьного образования. Рассмотрены проблемы в сфере общего среднего образования и пути их решения.
-
Современное состояние и приоритетные направления правовой политики Удмуртской Республики в сфере образования
Опубликовано 20.10.2014 в 14:28Настоящая статья посвящена особенностям правовой политики Удмуртской Республики в условиях реформирования системы образования Российской Федерации. Автор проводит анализ нормативно-правовых актов Удмуртской Республики, регулирующих сферу образования.
-
Правовая политика субъектов Российской Федерации в сфере регулирования образования (на примере Удмуртской Республики)
Опубликовано 20.10.2014 в 14:28Статья посвящена анализу правовой политики Удмуртской Республики в сфере образования, деятельности органов государственной власти и управления данного субъекта Российской Федерации. Кратко характеризуется современное состояние и перспективы регулирования общественных отношений в указанной сфере.
-
Правовая политика Республики Мордовия в сфере образования
Опубликовано 20.10.2014 в 14:28В статье рассматриваются основные направления развития правовой политики в сфере образования в Республике Мордовия в контексте принятия нового закона об образовании и разработки соответствующих федеральных программ.
-
Правовая политика Финляндии в области образования
Опубликовано 20.10.2014 в 14:28В статье анализируется современная правовая политика в области образования в Финляндии. Данная политика оказывает положительное воздействие на финскую систему образования в целом. Так, основным определяющим моментом oбразовательного прoцесса в Финляндии являeтся связь oбразовательного процесса с прaктической деятельностью обучающихся.