Уважаемые коллеги, полнотекстовая версия Электронного периодического издания для студентов и аспирантов «Огарёв-online» включена в научную электронную библиотеку КиберЛенинка. КиберЛенинка — это … Прочесть целиком →
мышление
-
К вопросу изучения интеллектуальных способностей
Опубликовано 22.12.2021 в 23:20Интеллект – это характеристика когнитивных способностей. Интеллект лежит в основе других способностей. Проблему интеллекта в психологии принято рассматривать в русле разных теоретических подходов. Особое внимание в статье уделяется соотношению мышления и интеллекта.
-
Возрастные и половые особенности быстроты и гибкости мышления
Опубликовано 19.10.2020 в 11:10В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей быстроты и гибкости мышления у мужчин и женщин в юношеском и в среднем возрастах. С возрастом фиксируется снижение когнитивных способностей у испытуемых. Мужчины демонстрируют более низкие показатели по быстроте мышления, чем юноши.
-
Репрезентация когнитивных процессов в Евангелие от Матфея
Опубликовано 19.10.2020 в 11:10В статье обсуждаются результаты психологического исследования Евангелия от Матфея. Установлено, что в тексте Евангелия используется довольно широкий спектр когнитивных категорий, которые представляют восприятие, мышление, воображение и память. Однако в количественном отношении они представлены не равномерно. Ведущее место занимает зрительное и слуховое восприятие. Меньше всего представлено воображение.
-
Использование технологии развития критического мышления при рассмотрении исторических аспектов химии
Опубликовано 21.05.2017 в 08:24В статье рассматривается использование технологии развития критического мышления при изучении исторических аспектов химии в школе. Приведен методический материал, используемый при изучении темы «Жизнь и научная деятельность В. В. Марковникова».
-
Специфика музыкального мышления
Опубликовано 15.08.2013 в 13:21В исследовании предпринята попытка анализа музыкального мышления, возникающего в процессе деятельности композитора, исполнителя–профессионала и слушателя. Выявлена его специфика как разновидности художественного мышления, определяемая особым видом отражения действительности: создание, передача и восприятие специфических музыкально-звуковых образов.