Уважаемые коллеги, полнотекстовая версия Электронного периодического издания для студентов и аспирантов «Огарёв-online» включена в научную электронную библиотеку КиберЛенинка. КиберЛенинка — это … Прочесть целиком →
ценности
-
Особенности конформности у студентов
Опубликовано 06.10.2019 в 21:51В статье представлены результаты эмпирического исследования конформности как ценности и как типа межличностных отношений у студентов. Даются рекомендации по профилактике возникновения патологической конформности.
-
Установки молодежи на семью и деторождение в Республике Мордовия
Опубликовано 29.03.2017 в 23:15На основе результатов эмпирического исследования рассматриваются установки молодежи Республики Мордовии на семью и деторождение. Выявляются причины, влияющие на репродуктивное поведение молодежи, желаемое количестве детей, представления молодежи о гражданском браке.
-
Роль корпоративной культуры в развитии организации
Опубликовано 14.06.2015 в 23:46Статья посвящена исследованию корпоративной культуры университета. Выделены типы корпоративной культуры, обозначена ее структура. Проведен анализ корпоративной культуры вуза на основе анкетирования студентов и преподавателей, а также применения метода репутационного аудита.
-
Рейтинг жизненных ценностей и событийная наполненность жизни современных подростков и юношества
Опубликовано 06.01.2014 в 12:21В статье рассматриваются особенности жизненных ценностей подростков и юношества, степень значимости различных потребностей и сфер жизни в соотношении с конкретным событийным наполнением реальной жизни представителей двух этих возрастных групп. На основе анализа данных эмпирического исследования делается вывод о сходстве и различии в восприятии и понимании жизненных ценностей, а также в степени и формах их воплощения … Прочесть целиком →
-
Ценностно-смысловые ориентации студентов в процессе профессионального саморазвития
Опубликовано 06.01.2014 в 12:21В статье анализируются подходы к проблеме ценностно-смысловых ориентаций студентов в процессе профессионального саморазвития. Представлено описание результатов экспериментального исследования ценностно-смысловых ориентаций студентов, их роли в процессе профессионального саморазвития.