Доцент кафедры общеей и неорганической химии химического отделения ИФХ ФГБОУ ВО «МГУ им. Н.П. Огарёва», кандидат педагогических наук. Область научных интересов – совершенствование форм и методов обучения химии. Е-mail: pava@rambler.ru
Модульная технология направлена на логичное построение содержания обучения, интеграцию различных видов и форм самостоятельной работы учащихся. Результаты проведенного авторами педагогического эксперимента показали, что использование модульной технологии при обучении химии в школе позволяет повысить эффективность усвоения знаний и учебных действий.
На примере организации лабораторно-практических занятий по школьному предмету «Химия» (9 класс) показана возможность использования индивидуального подхода при подготовке и проведении ученического эксперимента с целью развития умений и навыков школьников. Предлагаемые методические приемы способствуют реализации исследовательского метода обучения химии в школе.